Kann man nachhaltige Entwicklung schon in der Kita lernen? Na klar!
In dem letzten Jahr beschäftigten wir uns in der Kindertagesstätte intensiv mit der nachhaltigen Entwicklung. Einen wichtigen Punkt, den wir bereits mit den Kindern besprochen haben, ist der Müll.
Frau Mayer, Erzieherin der Kindertagesstätte, traf sich täglich mit den Kindern, um dieses wichtige Thema mit den Kindern aufzugreifen. Die „kleinen Experten“ waren sich recht schnell einig, dass Plastik kein guter Müll ist. Sie beobachteten einige Tage, wie viel Plastik wir in der Kindertagesstätte produzieren und kamen zu dem Ergebnis, dass in der Kindertagesstätte schon recht viel darauf geachtet wird, nicht allzu viel Plastik Müll zu produzieren und vieles an nachhaltiger Entwicklung bereits umgesetzt wird.
Einige Fragen der Kinder wurden aufgegriffen und bearbeitet z.B. „Was passiert mit unserem Müll?“, Wie verändert er sich?“ und noch viele mehr.
Nach jeder Besprechung mit Frau Mayer, transportierten die Kinder, die in dem Ausschuss der nachhaltigen Entwicklung mit involviert waren, ihr Wissen in die Gruppen.
Im Flur der Kindertagesstätte wurden einige Besprechungsprotokolle aufgehängt, die Frau Mayer mit den Kindern gemeinsam gestaltete und bei denen wichtige Gesprächspunkte festgehalten wurden.
Perspektivisch möchten wir folgendes zur nachhaltigen Entwicklung in der Kindertagesstätte umsetzen:
- weniger Plastikmüll produzieren
- kein Spielzeug aus Plastik
- Müll recyceln: „nichts verschwenden, wiederverwenden
- zum Basteln mehr auf recycelbarem Material zurückgreifen
- Mülltrennung immer wieder thematisieren
- Bücher zur nachhaltigen Entwicklung /recyceln zur Verfügung stellen
- z.B. die Umweltkonferenz der Tiere
- Hochbeet neu bepflanzen (gemeinsam mit den Kindern)
